تمرين

تشير عقود من البحث إلى أن السنوات الأولى من الحياة هي فترة نمو أسي للدماغ ، تتميز بفرص كبيرة وضعف يعتمد على علاقات الطفل وبيئته.  البحث في هذا الموضوع آخذ في الازدياد ، مما يؤكد على حاجة المتخصصين في مرحلة الطفولة المبكرة إلى البقاء على اطلاع دائم على تطور الدماغ والاستراتيجيات لدعم العقول النامية للرضع والأطفال الصغار في رعايتهم بشكل أفضل.

​

تم تطويره بواسطة ZERO TO THREE © ، The Growing Brain: From Birth to 5 Years Old عبارة عن دورة تدريبية مبتكرة توفر مجموعة أدوات لكيفية تطور الدماغ - خطوة بخطوة ، خلية تلو خلية - جنبًا إلى جنب مع الطرق العملية المدعومة علميًا يمكن لمهنيي الطفولة المبكرة أن يشجعوا النمو الصحي للمخ لدى الأطفال منذ الولادة وحتى سن 5 سنوات.

يقدم هذا المنهج المكون من 7 وحدات ومدته 21 ساعة شرحًا لعمليات الدماغ وتأثيرات التأثيرات البيئية.

​

سيطور المشاركون مهارات واستراتيجيات من أجل:

• فهم الهندسة المعمارية والبيولوجيا العصبية لنمو الدماغ

• دعم اللغة والإدراك والسلوك الاجتماعي الإيجابي والتنمية الاجتماعية والعاطفية

• تقليل الإجهاد السام الذي يمكن أن يؤثر سلبًا على نمو دماغ الأطفال الصغار جدًا

الوحدة 1 - الأساسيات: تركز على كيفية نمو الدماغ وتطوره من الحمل وحتى سن 5 سنوات. سيتعلم المشاركون أسماء أجزاء أو مناطق مختلفة من الدماغ ووظائفها ؛ اكتساب فهم لكيفية تواصل الخلايا العصبية وتواصلها ؛ تعرف على المرونة العصبية. ودراسة دور التجارب المبكرة في إقامة روابط بين مناطق الدماغ.

​

الوحدة 2 - العوامل التي تؤثر على نمو الدماغ وتطوره: تركز على العوامل الرئيسية التي تؤثر على نمو الدماغ وكيفية دعم نمو الدماغ الصحي بشكل عام. سيحدد المشاركون العوامل التي تؤثر على نمو الدماغ وتطوره ؛ فهم كيف يمكن أن يؤثر الإجهاد على نمو الدماغ ؛ وتعلم استراتيجيات (5 R's) لدعم نمو الدماغ الصحي.

​

الوحدة 3 - التواصل وتطوير اللغة: تركز على مهارات الاتصال واللغة التي تتطور في السنوات الخمس الأولى ، ودور الدماغ في تنمية هذه المهارات ، وكيفية دعمها. سيتعلم المشاركون عن معالم اتصال محددة ومتى تظهر عادة وكيف يرتبط ذلك بنمو الدماغ ؛ تعلم استراتيجيات لدعم مهارات الاتصال المبكر ؛ واكتساب فهم لكيفية حدوث التعلم متعدد اللغات.

​

الوحدة 4 - الإدراك والوظيفة التنفيذية: تركز على كيفية تطوير الأطفال للوظائف الإدراكية والتنفيذية فيما يتعلق بالدماغ النامي. سيتعلم المشاركون كيف يتطور التطور المعرفي لدى الأطفال الصغار وكيفية دعم تطوره لدى الأطفال الصغار ؛ التعرف على الأداء التنفيذي ودوره الحاسم في التنمية المعرفية والشاملة ؛ وكيفية دعم تطوير الوظائف التنفيذية.

​

الوحدة 5 - التنمية الاجتماعية العاطفية: تركز على كيفية تطور التطور الاجتماعي والعاطفي في السنوات الخمس الأولى ودور الدماغ في هذه العملية. سيتعلم المشاركون عن مناطق الدماغ المشاركة في التفاعلات الاجتماعية وردود الفعل العاطفية. استكشاف دور العلاقات والتعلق في التنمية الاجتماعية والعاطفية ؛ تأثير الضغط على التطور الاجتماعي والعاطفي ؛ تنمية التعاطف عند الأطفال الصغار جدًا وكيفية دعم النمو الاجتماعي والعاطفي عند الأطفال الصغار.

​

الوحدة 6 - فهم السلوك: تركز على كيفية تأثر سلوك الأطفال بالدماغ. في هذا التدريب ، ستتعرف على أساسيات تشريح الدماغ ؛ الروابط بين مناطق الدماغ وكيفية التعبير عن هذه الروابط من خلال السلوك ؛ العوامل الرئيسية التي تؤثر على السلوك ؛ الأسباب الجذرية لتحدي السلوك والاستراتيجيات الفعالة لمساعدة الأطفال في هذه الصعوبات.

​

الوحدة 7 - اللعب: تركز على مراحل وأنواع اللعب التي تتكشف في مرحلة الطفولة المبكرة ، ودور الدماغ في هذه العملية ، وكيفية تعظيم تعلم الأطفال من خلال اللعب. في هذا التدريب ، ستتعرف على تطوير اللعب ؛ الاختلافات بين اللعب الحر والموجه ؛ والمهارات الأساسية التي يطورها الأطفال من خلال اللعب وكيفية تعزيز هذه المهارات.

يوصى بهذا التدريب التمهيدي لمتخصصي الطفولة المبكرة الذين يبحثون عن لمحة عامة عن نمو الدماغ المبكر وطرق تشجيع النمو الصحي للمخ عند الرضع والأطفال الصغار في رعايتهم. تم تصميم هذا التدريب لمتخصصي التعلم المبكر بالإضافة إلى غيرهم ممن يخدمون الرضع والأطفال الصغار وعائلاتهم ، مثل زوار المنازل ، والعاملين في مجال صحة المجتمع.

يمكن الاستفادة من هذا التدريب عند التقدم بطلب للحصول على الموافقة على الصحة العقلية للرضع.
ستتوفر اعتمادات CEU و STARS.​

يتم تناول هذه الكفاءات من صفر إلى ثلاث في محتوى التدريب:

• الوحدة 1: المجال 1 (تنمية الطفولة المبكرة) والمجال 3 (الممارسة القائمة على العلاقات)

• الوحدة 2: المجال 1 (تنمية الطفولة المبكرة) ، المجال 3 (الممارسة القائمة على العلاقات) ، والمجال 4 (الصحة والعوامل الوقائية التنموية وعوامل الخطر)

• الوحدة 3: المجال 1 (تنمية الطفولة المبكرة) ، المجال 3 (الممارسة القائمة على العلاقات) ، المجال 5: (الاستجابة الثقافية واللغوية)

• الوحدة 4: المجال 1 (تنمية الطفولة المبكرة)

• الوحدة 5: المجال 1 (تنمية الطفولة المبكرة) ، المجال 2 (الممارسة المتمحورة حول الأسرة) ، والمجال 3 (الممارسة القائمة على العلاقات)

• الوحدة 6: المجال 1 (تنمية الطفولة المبكرة) والمجال 4 (الصحة والحماية التنموية وعوامل الخطر)

• الوحدة 7: المجال 1 (تنمية الطفولة المبكرة)